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22.05.2013
5.000 Aufstiegsstipendien vergeben
Fünf Jahre nach dem Programmstart hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) das 5.000ste Aufstiegsstipendium vergeben. Das Aufstiegsstipendium für Berufserfahrene unterstützt Fachkräfte mit Berufsausbildung und besonderen Leistungen in der beruflichen Praxis bei einem ersten akademischen Hochschulstudium.
Quelle: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

20.05.2013
Situation von Studienanfängern statistisch erfasst
Mit dem Tabellenband "Studienanfängerinnen und Studienanfänger im Wintersemester 2011/12" aus der Publikationsreihe "Forum Hochschule" ist ein neues Nachschlagewerk zu aktuellen Entwicklungen an Universitäten und Fachhochschulen verfügbar. Es gibt unter anderem Auskunft über den Bildungshintergrund, die Wege der Studien- und Hochschulwahl sowie Erwartungen und Ziele der angehenden Studierenden.
Quelle: HIS Hochschul-Informations-System GmbH

17.05.2013
Aktuelles Hochschulranking bietet Orientierungshilfe
Studierende bewerten im neuen Hochschulranking des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) ihre Studienbedingungen in den Fächern der Ingenieurwissenschaften, Sprach- und Erziehungswissenschaft sowie der Psychologie. Zudem listet das Ranking Zahlen zu Forschungsgeldern und dem Anteil der Absolventen, die ihr Studium in der Regelstudienzeit absolvieren. Studierwilligen stehen Informationen zu über 30 Fächern zur Verfügung.
Quelle: Centrum für Hochschulentwicklung (CHE)

15.05.2013
Fast drei Viertel der Unternehmen bieten berufliche Weiterbildung an
73 Prozent der deutschen Unternehmen nutzten im Jahr 2010 Weiterbildungsmaßnahmen zur Qualifizierung ihrer Beschäftigten. Die klassische Form der Weiterbildung mit Lehrgängen, Kursen und Seminaren wurde 2010 von 61 Prozent der Unternehmen angeboten. Andere Formen wie beispielsweise Job-Rotation oder E-Learning setzten 66 Prozent der Unternehmen ein.
Quelle: Statistisches Bundesamt (Destatis)

14.05.2013
Berufserfolg von Hochschulabsolventen und -absolventinnen im Fokus
Das Magazin des Hochschul-Informations-Systems (HIS) legt in seiner aktuellen Ausgabe den Schwerpunkt auf den beruflichen Werdegang von Hochschulabsolventen und -absolventinnen. HIS beleuchtet das Verhältnis von Studienerfahrung zu Karriereperspektiven und präsentiert die Ergebnisse langjähriger Absolventenstudien.
Quelle: HIS Hochschul-Informations-System GmbH

14.05.2013
Der Weg zur Externenprüfung: Die zweite Chance für den Berufsabschluss
Wie bereiten sich un- und angelernte Erwerbspersonen auf das Nachholen eines Berufsabschlusses vor? Dieser Frage geht der aktuelle Report des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) nach. Der Report erläutert, wie fehlendes Wissen und Kompetenzen für die sogenannte Externenprüfung erworben werden und leitet konkreten Handlungsbedarf daraus ab.
Quelle: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

13.05.2013
Studie zur Zukunft der Gründungsförderung vorgelegt
Das Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie (BMWi) hat die Studie "Zukunft der Gründungsförderung - neue Trends und innovative Instrumente" veröffentlicht. Untersucht wird darin, wie die fortschreitende Digitalisierung, neue Kommunikationsformen und alternative Gründungswege Dynamik in die Gründerszene bringen. Unter anderem werden Trends der Kapital- und Know-how-Beschaffung identifiziert.
Quelle: Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie (BMWi)

13.05.2013
Duales Studium weiterhin voll im Trend
Das duale Studium bleibt auf Wachstumskurs. Im Jahr 2012 verzeichnete die Datenbank "AusbildungPlus" rund 64.000 duale Studienplätze für die Erstausbildung. Damit ist die Zahl der jungen Erwachsenen, die ihre Berufslaufbahn mit einer gleichzeitigen Ausbildung im Betrieb und an einer Hochschule oder Berufsakademie beginnen, im Vergleich zum Vorjahr um 7,5 Prozent gestiegen.
Quelle: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

08.05.2013
Modellprojekt zu Integrationsvereinbarungen wird positiv bewertet
Individuelle Integrationsvereinbarungen der Behörden mit Menschen mit Migrationshintergrund fördern die Vernetzung der beteiligten Akteure und machen die Integration effektiver. Dies zeigt ein entsprechendes Modellprojekt: Zunächst wird festgehalten, mit welchen Voraussetzungen Zuwanderer nach Deutschland kommen. Je nach Bedarf werden den Betroffenen dann passgenaue Angebote gemacht, beispielsweise zum Spracherwerb oder zur Ausbildung.
Quelle: Bundesregierung

06.05.2013
Europaweite Online-Kurse gestartet
Partner in elf Ländern haben die erste gesamteuropäische Initiative für "Massive Open Online Courses" (MOOC) gestartet. Etwa 40 dieser frei zugänglichen Online-Kurse mit sehr vielen Teilnehmern werden kostenlos und in zwölf Sprachen verfügbar sein. Die Themen sind vielfältig und reichen von Mathematik über Sprachen bis hin zu Wirtschaft. Teilweise können die angebotenen Kurse auch auf ein Studium angerechnet werden.
Quelle: Europäische Kommission

06.05.2013
Frauenanteil im Informatik-Studium steigt auf Rekordhoch
Im vergangenen Jahr haben sich so viele Frauen für ein Informatik-Studium entschieden wie noch nie. 11.426 Studienanfängerinnen schrieben sich an Universitäten und Fachhochschulen ein. Das entspricht einem Anteil von 22,5 Prozent aller Informatik-Studierenden. Binnen eines Jahres wuchs der Anteil um rund 14 Prozent.
Quelle: Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e.V. (BITKOM)

02.05.2013
Weiterbildungsfinanzierung im Überblick
Welche staatlichen Finanzierungshilfen im Jahr 2013 für Weiterbildungen zur Verfügung stehen, fasst die Stiftung Warentest online in einer aktualisierten Übersicht zusammen. Je nach Zielgruppe stehen verschiedenste Fördermittel von Bund oder Ländern zur Verfügung, beispielsweise die Bildungsprämie für Arbeitnehmer/innen.
Quelle: Stiftung Warentest

30.04.2013
Lehrende begrüßen Studienreform, sind aber kritisch
Lehrende an deutschen Hochschulen identifizieren sich mit den Zielen der Bologna-Reform, sehen aber Nachbesserungsbedarf bei der Umsetzung. Kritikpunkt ist unter anderem die starke Verschulung des Studiums. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie, die im Auftrag der Hochschulrektorenkonferenz durchgeführt wurde.
Quelle: Hochschulrektorenkonferenz (HRK)

29.04.2013
Gutachten zur Qualitätssicherung an Hochschulen veröffentlicht
Die Qualitätssicherung an Hochschulen soll weiterentwickelt werden. Dafür plädiert der Aktionsrat Bildung in einem aktuellen Gutachten. Ziel ist die Entwicklung hin zu einem institutionellen Qualitätsauditsystem. Der Aktionsrat hat dazu konkrete Handlungsempfehlungen herausgegeben.
Quelle: Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V. (vbw)